Des milliers de trésors haïdas et au-delà de 300 dépouilles sont encore disséminés partout dans le monde. Au moment où renaît notre culture, nous nous efforçons de récupérer la propriété intellectuelle, les objets et les restes humains qui, depuis des centaines d’années, sont conservés dans les musées et les collections privées. Une partie de nos efforts consiste à dresser l’inventaire des collections haïdas abritées dans les musées du monde entier. Il est certes étrange de devoir visiter des musées pour contempler nos trésors familiaux. Mais cela a permis aux musées et aux Haïdas de travailler de concert.
Des milliers de trésors haïdas et au-delà de 300 dépouilles sont encore disséminés partout dans le monde. Au moment où renaît notre culture, nous nous efforçons de récupérer la propriété intellectuelle, les objets et les restes humains qui, depuis des centaines d’années, sont conservés dans les musées et les collections privées. Une partie de nos efforts consiste à dresser l’inventaire des collections haïdas abritées dans les musées du monde entier. Il est certes étrange de devoir visiter des musées pour contempler nos trésors familiaux. Mais cela a permis aux musées et aux Haïdas de travailler de concert.

© 2000, RCIP. Tous droits réservés.

Restes humains

Vince Collison examine les restes humains au Musée canadien des civilisations.

Photo: Lucille Bell
vers 1999
© Lucille Bell


Les restes de dépouilles humaines sont tenus hors de la vue du public au Musée d'anthropologie du Laboratoire d'archéologie de l'Université de la Colombie-Britannique.

Photo : Courtoisie de VTV,
vers 1999
© VTV


Les ossements humains, d'une manière très similaire aux échantillons de terre que l'on trouve sur cette image, sont conservés dans des sacs en papier et des boîtes en carton au Musée d'anthropologie du Laboratoire d'archéologie de l'Université de la Colombie-Britannique.

Photo : Courtoisie de VTV,

© VTV


Mary Swanson

Mary Swanson admire au Musée royal de Colombie-Britannique deux houlettes sculptées fabriquées par son grand-père, Charles Edenshaw.

Photo : Lucille Bell
vers 1997
© Lucille Bell


Objectifs d'apprentissage

L’apprenant va :
  • décrire, avec des exemples, comment des objets et restes humains haïdas ont été disséminés partout dans le monde.

Page d'accueil du Centre des enseignants | Trouvez des ressources d'apprentissage et des plans de leçons | Partagez des leçons et créez des projets | Interagissez avec votre classe virtuelle