Le paysage uni à la figure féminine parcourt les chemins de l’histoire de l’art mexicain depuis l’époque précolombienne lorsque la fertilité recoupait différents plans symboliques liés à la terre et à la mère. S’éloignant des thématiques usuelles de l’école nationale des beaux-arts, Felipe Gutiérrez présenta en 1891 un nu couché non idéalisé sur fond de haut plateau. La femme nue condense l’archétype de la figure maternelle, évoquant la déesse de la fertilité. Le tableau a sans doute été peint antérieurement mais n’a pas été montré publiquement. L’œuvre a été exposée exclusivement dans le cabinet des peintures de nus de l’école. Les artistes de l’école de beaux-arts n’avaient suivi des cours de nus avec modèles féminins qu’à partir de 1865.
Dans le cycle mural de la chapelle de Chapingo, Diego Rivera revient à la figure féminine com
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Le paysage uni à la figure féminine parcourt les chemins de l’histoire de l’art mexicain depuis l’époque précolombienne lorsque la fertilité recoupait différents plans symboliques liés à la terre et à la mère. S’éloignant des thématiques usuelles de l’école nationale des beaux-arts, Felipe Gutiérrez présenta en 1891 un nu couché non idéalisé sur fond de haut plateau. La femme nue condense l’archétype de la figure maternelle, évoquant la déesse de la fertilité. Le tableau a sans doute été peint antérieurement mais n’a pas été montré publiquement. L’œuvre a été exposée exclusivement dans le cabinet des peintures de nus de l’école. Les artistes de l’école de beaux-arts n’avaient suivi des cours de nus avec modèles féminins qu’à partir de 1865.
Dans le cycle mural de la chapelle de Chapingo, Diego Rivera revient à la figure féminine comme symbole de la fertilité de la nature, où le corps de la femme et le paysage se fondent l’un dans l’autre. La rencontre de Tina Modotti comme modèle de la mère nourrice et comme photographe débouche, à travers cette photographie, non pas sur l’image mais sur sa transformation en symbole.
La représentation de la figure féminine comme terre nourrière et mère s’explique par les différentes séquences de vie de Frida Kahlo et sa maternité toujours interrompue. Ma nourrice et moi évoque les aspects autochtones qui la nourrissent et les pertes qui l’accablent. Frida, vêtue comme une petite fille à la manière des ex-voto du XIXe siècle qu’elle collectionnait, est alimentée par la nature même, représentée par cette grande figure maternelle qui surgit de l’Antiquité. Le tableau a été exposé lors de la première exposition de Frida, à la galerie Julian Levy de New York, où le surréaliste André Breton la qualifie de ruban autour d’une bombe.
Une des œuvres présentées à l’Exposition internationale du surréalisme, organisée à Mexico par Breton à la Galería de Arte Mexicano en 1940, était Le rêve de la Malinche (1939), exécutée par Antonio Ruiz, alias Corcito. Ruiz, enfermé dans son atelier dans la partie supérieure de sa maison, se consacrait à peindre de minutieuses scènes qu’un certain public qualifierait de peinture de genre. La Malinche n’est pas encore le personnage coupable ou revendiqué par les historiens. C’est une femme qui dort paisiblement, comme cette autre présence féminine, l’Iztaccíhuatl. Et sur les plis de son drap, le paysage mexicain se déroule.
Pendant les années cinquante l’œuvre de Tamayo ses racines culturelles avec un énergie diffiérente : son art puisait dans son patrimoine, mais sans mise en contexte politique. Dans le tableau Les musiciens endormis, il exagère certaines parties de la structure organique du corps pour arriver à un plus grand impact émotionnel. Les lignes de direction visuelle font que l’espace vibre et que se renforce l’intégrité de la composition où le pouvoir symbolique va se consolidant. La palette de Tamayo, limitée dans ce cas-ci aux tons de bleu, obéit à la maxime de l’artiste voulant que plus les couleurs sont limitées, plus grande est la possibilité de risque.
L’acte de génération de vie est doublement signifié par cette installation de Yolanda Paulsen, à la fois parce qu’elle représente une femme enceinte moulée en pisé et parce que le support de terre sur lequel elle se repose reverdit. La figure semble émerger du paysage changeant puisque les conditions climatiques changeantes font que de petites plantes poussent sur le support. L’œuvre a été présentée en 1995 dans le cadre d’un projet Surgiendo [Surgissant] où la maternité est reprise depuis l’intérieur comme un processus vital en harmonie avec la terre-nourrice et mère.
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Un tableau de Felipe Gutiérrez represéentant l'imagerie et les paysages au féminin.
Felipe Gutiérrez (1824 - 1904)
Museo Nacional de Arte. INBA. CONACULTA
vers 1891
MEXIQUE
huile sur toile
102,00 X 159,00
© Museo Nacional de Arte. INBA. CONACULTA
Peinture murale de Diego Rivera, La Terre vierge, réalisée dans la chapelle de l'Université autonome de Chapingo
Un tabeau de Tina Modotti représentant l'imagerie et les paysages au féminin.
Tina Modotti (1895 - 1942)
Collection de l'Instituto de Investigaciones Estéticas. UNAM
vers 1928
MEXIQUE
photographie
25,30 X 20,30 cm
© Collection of the Instituto de Investigaciones Estéticas. UNAM
Un tableau de Frida Kahlo représentant l'imagerie et les paysages au féminin.
Frida Kahlo (1907 - 1954)
Museo Dolores Olmedo Patiño
1937
MEXIQUE
huile sur planche
30.50 X 34.50 cm
© Museo Dolores Olmedo Patiño
Un tableau de Antionio Ruiz. El Corcito représentant l'imagerie et les paysages au féminin.
Antonio Ruiz. El Corcito (1895 - 1964)
Galería de Arte Mexicano
1939
MEXIQUE
huile sur bois
30.00 X 40.00 cm
© Galería de Arte Mexicano
Un tableau de Rufino Tamayo représentant l'imagerie et les paysages au féminin.
Rufino Tamayo (1889 - 1991)
Museo de Arte Moderno. INBA. CONACULTA
1950
MEXIQUE
huile sur toile
130.00 X 196.00
© Museo de Arte Moderno. INBA. CONACULTA
Un tableau de Yolanda Paulsen representant l'imagerie et les paysages féminin.
Yolanda Paulssen (1963 - )
Collection de l'artiste
1995
MEXIQUE
pisé sur terre
200.00 X 110.00
© Collection de l'artiste
Objectifs d'apprentissage
L'apprenant va :
-
prendre conscience de l’impact émotionnel qui est provoqué et façonné par les œuvres d’art;
-
comprendre comment des concepts artistiques fondamentaux, tels que le symbolisme, donnent un sens aux œuvres d’art;
-
se faire une opinion subjective d’une œuvre d’art et décrire ce qui, dans cette œuvre, est attirant ou non;
-
reconnaître que le choix du moyen artistique, la culture et la personnalité ont une influence sur la création d’une œuvre d’art;
-
prendre conscience du rôle des femmes comme symbole de fertilité dans l’art et de son lien avec la culture.