Jusqu’ici il y a eu beaucoup d’activités pratiques et de technologie. Mais le vrai bénéfice de cette activité est de mettre en valeur une connexion culturelle. Un bon exemple est de faire connaître aux élèves des noms Inuit personnels. Après avoir recherché des noms dans leur famille, les noms ont été rentrés dans l’ordinateur et imprimés. Un écran a été préparé et les noms imprimés sur des t-shirts ou chandails. Chaque membre de la famille a reçu une copie de leurs noms respectifs. Les élèves ont eu l’occasion découvrir d’autres familles.
John Jamieson, Caroline Meeko, Mary Kavik
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